El Departamento de Consejería Estudiantil –DECE- del Colegio Municipal Fernández Madrid junto a pasantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Central del Ecuador aplicaron dos Baterías Psicotécnicas: Test de Autoconocimiento y Hábitos de Estudio para los estudiantes de octavos de básica a terceros de bachillerato.

Para la Coordinadora del DECE, Hilda Padilla, el realizar estas evaluaciones permiten obtener datos, tanto individuales como grupales, en relación al tema del autoconocimiento y autoestima de los estudiantes. “Es importante contar con esta información con el fin de mejorar y elevar la calidad humana y educativa de los alumnos del Fernández Madrid”, señaló.

Con base en los resultados que arrojen estas baterías se podrá desarrollar una ruta de intervención, en la que se pueda ejecutar una serie de talleres de control de las emociones para trabajar de forma grupal y, al mismo tiempo, ofrecerles una atención personalizada, en caso de ser necesario.

El cuestionario de Evaluación de la Autoestima para los alumnos de enseñanza secundaria consta de 19 ítems, 16 de los cuales se refieren a cualidades propias de la autoestima y 3 pertenecen a una escala de autocrítica.

En el caso de la Evaluación de Hábitos de Estudio, el DECE vio la necesidad de realizar un inventario en este campo, con el fin de emplear una serie de estrategias y actividades que permitan al estudiante desarrollar nuevos hábitos de estudio, o, reforzar los buenos hábitos que ya están creados en los estudiantes.